Diagnostinis įrankis
Pateikiamas mokėjimo mokytis kompetencijos vertinimo diagnostinis įrankis ir panaudojimo metodinės rekomendacijos
Tipas: Metodinė medžiaga
Refleksijos įrankis
Refleksijos įrankis ir jo panaudojimo metodinės rekomendacijos
Skaitmeniniai vertinimo ir įsivertinimo įrankiai
Pateiktyje autorė Ona Vaščenkienė aptaria Ugdymo plėtotės centro sukurtus skaitmeninius vertinimo ir įsivertinimo įrankius. Pateikiamos nuorodos.
Kūrybos aikštė. Laboratorija
Aprašytos IKT priemonės ir įrankiai. Pateikiamos naudijimo rekomendacijos pradiniam ugdymui.
Kūrybos aikštė. Biblioteka
Skelbiami IKT taikumo ugdyme pavyzdžiai. Aprašyta priemonės, tinkamos mokant ir mokantis įvairių dalykų.
Skaitmeninių mokymo priemonių naudojimo ugdyme metodika
Svetainė, kurioje aprašoma projekte sukurtų SMP naudojimo ugdyme metodika. Skelbiami konkretūs SMP naudojimo pavyzdžiai.
Personalizavimas. Kas yra personalizavimo modelis ir kaip jį naudoti?
Leidinyje pristatomas personalizavimo modelis, jo įgyvendinimo etapai. Pateikiami IKT įrankiai, kurie padeda įgyvendinti personalizavimo modelį.
Mokymosi stiliaus nustatymo įrankis
Mokymosi stiliaus nustatymo įrankis ir jo panaudojimo metodinės rekomendacijos
Europos metmenys skaitmeninę kompetenciją turinčioms švietimo organizacijoms
DigCompOrg metmenys parengti siekiant šių pagrindinių tikslų: (i) skatinti švietimo organizacijų savirefleksiją ir įsivertinimą vis plačiau taikant skaitmeninio mokymosi ir skaitmeninės pedagogikos principus; (ii) padėti politikos formuotojams sukurti, įdiegti ir įvertinti politikos priemones, skirtas integruoti ir veiksmingai naudoti skaitmenines mokymosi technologijas.
Projekto ITEC medžiaga mokytojui
Leidinyje pateikiami 6 mokymo(si) scenarijai ir aprašomos veiklos, išbandyti projekto metu. Pateikiami ir mokymosi planai.