Padlet įrankis
Paaiškinama, kaip dirbti su skelbimų lenta, kuri dažnai vadinama bendradarbiavimo aplinka. Šis nemokamas įrankis labai populiarus visame pasaulyje.
Tipas: Metodinė medžiaga
Filmo įkėlimas į YOUTUBE kanalą ir jo tvarkymas
Vaizdžiai aiškinama, kaip įkelti į YOUTUBE filmukus, juos redaguoti, kaip uždėti subtitrus ir juos redaguoti.
Ekrano paveikslėlių kūrimas ir naudojimas
Paaiškinama, kaip tvarkuyti kompiuterio ekrano paveikslėlius.
Nuotraukų tvarkymas naudojant IrfanView
IrfanView – nemokama paveikslų tvarkymo programa. Aptariamas nuotraukos dydžio keitimas, efektai, pateikiamos užduotys.
Nuotraukų, paveikslų tvarkymas
Aptariami nuotraukų formatai, dydžiai, jų pasirinkimo rekomendacijos.
Google apklausų kūrimas
Medžiaga skirta susipažinimui kaip kurti apklausas naudojant Google formas. Reikia turėti Gmail ar Google paskyrą norint išbandyti.
Skaičiavimai, duomenų rikiavimai Excel skaičiuokle
Pateikiami paaiškinimai ir užduotys, naudingos visų dalykų mokytojams tvarkant duomenis
Skaitmeninis ugdymo turinys, metodiniai patarimai
Šis rinkinys – skaitmeninių mokymo priemonių ir metodinių patarimų katalogas. Įvairių dalykų mokytojai ras naudingų nuorodų, kur šaltiniai pateikiami įvairiu formatu (nuo pdf dokumentų iki interaktyvių mokymo (si) objektų). Jie sukurti įgyvendinant įvairius projektus, patalpinti įvairiose svetainėse. Metodinius patarimus, skirtus konkrečiam dalykui, rasite prie dalyko, o paskutiniame skyriuje yra metodiniai …
„MIR ir aš“ Medijų ir informacinio raštingumo metodinė medžiaga 7–12 klasių mokiniams
Ši medžiaga yra skirta mokytojams darbui klasėje. Ji yra skirtas padėti mokiniams ir mokytojams užmegzti diskusiją apie naująjį medijų pasaulį ir apie tai, kaip jis mus veikia. Medžiagą mokytojams sudaro penkios panašiai sudarytos dalys: Mūsų santykiai, Iškreipta informacija, Mūsų demokratija, MIR Užduotis. Kiekvieną dalį sudaro nuo vienos iki keturių pamokų. …
„Naršymas internete. Pirmieji žingsniai sąmoningo interneto naudojimo link / Supertyrinėtojai“
Leidinys skirtas darbui su priešmokyklinio amžiaus vaikais ir pradinių klasių mokiniais. Juo siekiama padėti pedagogams, dirbantiems su priešmokyklinio amžiaus vaikais ir pradinių klasių mokiniais, suteikti vaikams smalsaus ir kritiško požiūrio į internetą pagrindus.